PROYECTO DE FORMACION

GUIA DE PROYECTO

Guia de Aprendizaje Proyectos Guia de Aprendizaje Proyectos HERNANDO

LISTA DE CHEQUEO PARA EVIDENCIA DEL PROYECTO

GUIA DE INDUCCION AL MODULO DOS

INICIO DE LA TITULACION MAYO 12 DEL 2008

NOMBRE DE LA RED: TECNOLOGÍAS DE MANTENIMIENTO PREDICTIVO, PREVENTIVO Y CORRECTIVO

TECNÓLOGO EN MANTENIMIENTO DE EQUIPO BIOMÉDICO
CODIGO: 224206
VERSION: 50

DURACIÓN MÁXIMA 3.520 HORAS (incluye 100 horas de Ética y transformación del entorno y 40 de Salud Ocupacional)
Acompañamiento directo 2000 HORAS
Trabajo Autónomo 500 HORAS
Etapa Productiva 880 HORAS

TITULO OBTENIDO
TECNOLOGO EN MANTENIMIENTO DE EQUIPO BIOMÉDICO

PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA

El Programa tiene como propósito formar aprendices competentes, que estén en capacidad de gestionar, diseñar y realizar el mantenimiento de equipos biomédicos, con calidad, pertinencia, eficiencia y capacidad de contribuir con la mejora de la competitividad de las entidades prestadoras de servicios de salud en el país.

Se da cumplimiento a los referentes productivos; además de contar con la prospectiva del equipo de diseño curricular y permitir la ubicación el perfil de salida del aprendiz dentro de las líneas tecnológicas de transformación y producción y materiales y herramientas; dando énfasis al mantenimiento de equipos biomédicos.

Área de desempeño: Mantenimiento.
REQUISITOS DE INGRESO
Escolaridad: Grado once (11).

Edad: Diez y seis (16) años.

Es limitante para la proyección laboral del egresado, personas que tengan impedimentos que afecten su normal desarrollo en la formación, por lo tanto es recomendable tenerlo en cuenta en el proceso de selección. (Enfermedades, intervenciones quirúrgicas, limitaciones físicas, etc.)

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

· Definir tareas y operaciones para realizar el mantenimiento de equipo biomédico.
· Determinar los recursos y necesidades según tareas y operaciones.
· Reconocer el estado actual de los equipos en funcionamiento.
· Realizar acciones de mantenimiento de primer nivel (limpieza) a equipos biomédicos.
· Lubricar partes de los equipos para evitar desgastes anticipados.
· Calibrar y/o ajustar las condiciones de funcionamiento del equipo de acuerdo a las especificaciones técnicas.
· Reemplazar las piezas que por su estado o por especificaciones técnicas no deban continuar en servicio.
· Identificar las condiciones de funcionamiento del equipo, o proceso que por su situación afectan la utilización de los recursos disponibles para el mantenimiento del equipo biomédico.
· Actualizar el equipo teniendo en cuenta tanto las especificaciones técnicas establecidas por el fabricante .como la normatividad existente, sin afectar la integridad de la vida humana.

OCUPACIONES QUE PUEDE DESEMPEÑAR

· Supervisor en el mantenimiento de equipos biomédicos.

· Ejecutor de mantenimiento a equipos biomédicos.

· Jefe de mantenimiento de equipos biomédicos en hospitales de nivel I y II.

· Jefe de inventarios de equipos biomédicos.

· Asesor sobre el manejo y seguridad de los equipos biomédicos.

ESTRATEGIA METODOLOGICA

La formación profesional para esta Estructura Curricular, plantea una estrategia metodológica de aprendizaje por proyectos, que promueve el aprendizaje autónomo y cooperativo bajo metodología blended learning, usando como herramientas espacios presénciales como talleres, laboratorios, visitas a empresas y etapa productiva para dar solución a situaciones problémicas de enseñanza aprendizaje; utiliza como estrategia didáctica la plataforma de educación electrónica de Blackboard, la cual conecta a la gente por medio de herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica como son: Los foros de discusión, el Chat, la mensajería interna, el buzón de transferencia digital, entre otros; además podrán hacer uso de recursos externos como weblog, libros electrónicos, enlaces a páginas Web para propiciar la integración entre la teoría y la practica.

MÓDULOS DE FORMACIÓN

· Establecimiento de actividades operativas para el mantenimiento de equipos biomédicos.

· Ejecución de mantenimiento a equipos biomédicos.

· Evaluación de la tecnología biomédica para su actualización o reposición, conforme a la normatividad vigente.

· Ética y Transformación del entorno.

· Salud Ocupacional.

LINEAS GENERALES DE PROYECTOS A DESARROLLAR EN EL PROCESO DE FORMACIÓN

· Mantenimiento de equipos biomédicos.

· Actualización o repotenciación de equipos biomédicos.

· Gestión para la reposición de equipos biomédicos.